「家的所在，即是認同所在。」
意想不到的隱藏版越南／臺灣史！
大歷史下，最親近你我，生猛有活力的小歷史。
他們是你的老師、同學、朋友、鄰居，
你認識他們，卻從來不真正了解。
政治大學「興隆安康．共好文山」USR計畫採訪作品
記錄越南移民在臺灣的動人故事
歷史課本裡找不到，社會課本也不見其身影。
如今，他們現身說法……
13段藏在巷弄中的移民史
17位年輕作者，透過人類學田野調查的方式，採訪在安康社區、校園、巷弄、市場、街邊小吃店的越南移民，以13個生命故事串聯出一段隱藏的越南／臺灣史。
說故事的人有計程車司機、賣米線的老爺爺、市場雜貨店的阿姨、美甲店老闆；有過去是跨國企業千金的奶奶、在西貢經營布行的一家人，還有中文老師、跨國轉學生。
他們是近在我們身邊的活歷史，串聯臺灣與越南，無比重要卻大隱於市。
《南海血書》、華僑「歸」臺……追求自由與安康之路
移民以遷徙的軌跡書寫歷史，反映時代的動亂、社會的變動。本書從1970年代起始，訴說因南北越戰爭，人們如何流離輾轉、拚盡全力想抵達安康之所。1980至1990年代，在越共統治之下的華人如何過生活，又怎樣透過當時國民政府推出的「仁德專案」追尋自由。最後探究經由婚配、依親、遠赴海外讀書而來臺定居的移民，在學業、事業之間，他們如何站穩腳步，成為照亮他人的光？
以遷徙的軌跡，書寫生命的故事
臺灣的移民社會真貌，究竟是什麼模樣？平凡老百姓的小故事提供具體而入微的視角，補足大歷史失落的一環。
這些「有越南經驗的移動者」在不同的年代輾轉流離，從一個地方到另一個地方。他們的故事並未因靠岸而結束，仍在繼續，不停繼續。
▍本書特色
★臺灣歷史課本應該要有，卻從來沒寫到！
★近代臺灣移民社會形成的重要一環。
★第一手訪談，深入、親切，別處看不到的生命故事。
★現正進行中，你我身邊活生生的歷史。
★挖掘市井小民生動精采的個人史，與大歷史相扣合。
國內外好評推薦
▍推薦（依姓氏筆畫排序）
吳宜蓉｜歷史小巨星／歷史科教師
呂昱達｜丹尼老師的公民教室創辦人
李岳軒｜新媒體《移人》總編輯
夏曉鵑｜政治大學社會工作研究所教授
陳慧女｜臺北第一女子高級中學公民教師
楊小梅｜貢寮國民小學校長
廖雲章｜天下雜誌「獨立評論＠天下」頻道總監
蔡宜岑｜高雄市民族國中歷史科老師
簡永達｜作家、自由記者
藍佩嘉｜臺灣大學社會學系特聘教授
▍專文推薦、導讀
李蔡彥｜政治大學校長
張正｜燦爛時光東南亞主題書店創辦人
高雅寧｜政治大學民族學系副教授
▍暖心推薦
安康社區，是我所孰悉的地方嗎？
受邀請為《抵達安康》寫推薦時，腦中浮現的是一家十二口擠在十四坪房子裡的畫面，晚上要上洗手間，還必須小心翼翼地跨過睡在客廳的三個哥哥，地方狹小，但卻是一家人團聚、充滿愛與幸福的地方。
每每經過這裡，我總是找尋父母親曾經走過地方的身影、小時候買過零食的雜貨店、安康市場內越南雜貨店和美食，如今已都成回憶。
看到書中作者娓娓道來在安康社區生活的點滴，內心是喜悅的。正愁著自己不知道如何與孩子述說從越南離鄉背井，舉家一無所有到這裡生活的種種，現在可從書中找到自己欠缺的一部分。
安康社區是越南難僑因仁德專案來臺灣被安置的處所，如今已成歷史，取而代之的是興隆住宅，或許過幾年這地方已被淡忘，但《抵達安康》卻記錄下當時越南移民在臺灣生活的一部分，讓尋根的遊子可以找到他成長的足跡，與孩子述說當年，更讓這段歷史留下軌跡。
──楊小梅｜貢寮國民小學校長
家的所在，即是認同所在！
1970年越南華僑移民歷史如此深刻的描寫，讓身在自由國度臺灣的我們很難想像，當時的華僑為了遠離共產政權，從中國逃亡到寮國，輾轉再到越南，沒想到又碰上南北越戰爭，越南全面赤化，僅能透過各種管道逃至第三地，只為了自由。這些年大家對於「脫北者」這個詞有著深刻的認識，殊不知在臺灣這塊土地上有一群越南華僑是在越戰後，輾轉透過國民政府的「仁德專案」定居在臺北木柵，由政府安置的──安康社區，而小小社區乘載著大家最初的夢想──自由與安康。
臺灣與越南的關係甚深，在教學現場也有許多新臺灣之子，其母親就是來自越南，然而我們對越南的理解，卻只有歷史課本中那一、兩行文字，僅知是一個共產國家統治的落後地區。當我們在大啖越南美食時，能否對這些移居在臺灣的新住民多一些同理與支持，因為，他們是臺灣這個多元國度的新動能。
──蔡宜岑｜高雄市民族國中歷史科教師
來自不同時空、背景與文化的兩群人，如同兩條平行線的生命歷程，在因緣際會下交會，留下珍貴的歷史紀錄，撼動人心的不只是書中的故事，成書背後的因緣，同樣令人動容。
──李蔡彥｜政治大學校長
這本《抵達安康》，可能是目前最全面的書寫。「仁德專案」的越南難民集中在木柵安康社區，作者群以此地為地理核心，深度訪談在周圍開店的越南華僑。……是無可取代的個人生命史，也是當今臺灣不可分割的一部分。
──張正｜燦爛時光東南亞主題書店負責人
在臺灣歷史書寫的軌跡中，很少看見同這本書一般的歸國華僑視野。題材難得之外，大學生們生氣蓬勃的筆觸及願意關懷的精神更是令人欣喜。
──呂昱達｜丹尼老師的公民教室創辦人
