充滿創意又不失寓意的故事選題，以輕鬆幽默的文字，加上童趣十足的圖畫，帶領低年級孩子從繪本的圖像閱讀循序進入純文字的閱讀境界。閱讀故事時如同乘坐摩天輪般，從低低的地面開始往上爬，越爬越高，景物多變化，視野越來越寬廣，不僅讓孩子輕鬆愛上閱讀，也啟發孩子用樂觀的角度來看世界。
系列特色：
◆培養孩子面對挫折的勇氣毅力與樂觀自信。
◆奠定孩子友誼分享、尊重關懷、愛與希望等品德基礎。
◆提升孩子辨識、觀察、推理、創造與表達能力。
《原來我家也很棒》
小玉家開「讚岐屋烏龍麵店」，店裡的氣氛既親切又熱鬧，客人都很喜歡，不過小玉更希望自己家開的是優雅的蛋糕店，因此決定與「帕蒂斯里‧安」蛋糕店的同班同學布丁「交換身分」。優雅的生活和她原本豪邁的家庭有什麼不同？她適應得好不好呢？她從小接觸到大的烏龍麵會給她什麼樣的啟發？和布丁交換身分後，她對她的爸媽又會有什麼不同的看法？
《記得我們的約定喔！》
作者用擬人的筆法，描述出狗狗米兒與小主人一家深刻動人的親情，用從小到大的時刻相伴表達了如家人般親密的感情；用只有彼此知道的祕密道出了如朋友般真切的情誼；面對親如家人的米兒的離去，他們選擇用「心」留住最美好的存在。
《偷聲音的妖怪不見了》
就讀楓林小學一年級的修平，覺得校門口有個會偷走聲音的妖怪只盯著他。愛子老師點名時，修平雖然想回答，卻只能動動嘴脣，發不出聲音。與修平有著相同經驗的愛子老師，完全可以體會修平的感受。她一邊觀察修平，一邊想著要怎麼幫助修平……
《最棒的調味料》
本書敘說孩子對於家庭溫馨感的渴望。
身為大宅裡的小主人——松鼠少爺，雖然有管家服侍著，但爸媽工作忙碌，長期不在家，他經常得一個人用餐，所以覺得非常孤單。管家不明白松鼠少爺受到無微不至的照顧，怎麼還是愁眉不展、脾氣頑劣、胃口不開？於是他請來料理高手狼師傅替少爺作餐，希望讓他高興一點。不料松鼠少爺還是嫌東嫌西，讓管家和狼師傅手足無措……
《謝謝樹爺爺我會跳繩了！》
松鼠爺爺旁觀的守護熊小弟學跳繩，但卻始終沒有露臉，松鼠爺爺脫口而出的加油聲，讓熊小弟誤以為是「樹」爺爺的聲音，是樹爺爺守護著幫熊小弟練習跳繩。但是有一天，松鼠爺爺正要喊出加油聲時，卻發現因為感冒而發不出聲。而熊小弟也誤以為樹爺爺生病了……
《對不起，我不是故意的》
明明根本沒有打算要說謊的，我只是想炫耀一下，沒想到卻停不下來。一開始，謊言像豆子般大小，說著說著，就像吹氣球一樣，愈變愈大、愈變愈大。萬一被戳破怎麼辦？我好著急啊，恨不得時間可以倒流，讓事件回到還沒開始之前……我、我、我，到底該怎麼辦才好？
《電視機想偷懶》
某天假日，當健一打算看電視好好度過悠閒時光時，發現電視節目的劇情怪怪的，後來電視機的畫面忽然消失，一點一點的浮現出眼睛、嘴巴、鼻子，竟然還長出了手腳。
電視機說他的名字叫「約翰」，平時都是他在娛樂大家，今天想休息，還想跟著健一一起參加班上同學奈奈的慶生會，他說他可以表演「變魔法」給大家看……到底電視機有什麼魔法呢？慶生會會發生什麼有趣的事？來看看這次建一有什麼意想不到的奇特經驗吧！
《簡單老師和想變可愛的獅子》
獅子巴姆想要與大家親近，所以他希望變身成哈姆太郎一樣可愛，怎麼可能？
「這個簡單啦！」只要遇到幽默機智的簡單老師，再怎麼異想天開的夢想也能成真喔！
簡單老師為巴姆想了三個簡單的方法，第一個是把巴姆的鬃毛剪掉，第二個是用木頭雕刻一隻哈姆太郎綁在他頭上，最後，他在薩瓦那草原最高最大的大樹上打造了一座超大摩天輪……巴姆真的能美夢成真嗎？
只要鼓起勇氣、付諸行動嘗試看看，再怎麼看似不可能的夢想，也會變得有可能！
《從今天起，勇敢高飛》
升上四年級的小櫻，滿心期盼開學。沒想到春假過後，卻生病入院，無法上學，也無法跳芭蕾舞了。住院期間，小櫻充滿不安，常沮喪的吃不下飯，甚至不想下床走動。有一天署名「開花爺爺」的小紙條，悄悄出現在她的餐點托盤上……
《簡單老師和想飛的企鵝》
企鵝里格爾想飛上天，即使只是一下下，但是，怎麼可能呢？這個看似異想天開的夢想，遇到幽默機智的簡單老師後，彷彿就可以成真了！
簡單老師聽完企鵝里格爾的夢想後，豪邁的說：「這個簡單啦！」然後為他想出三個量身訂做的妙方，里格爾一步步跟著嘗試，最後簡單老師在冰山上打造了一個超大型的溜滑梯，要里格爾以頭入水的方式往下滑……里格爾真的能美夢成真嗎？
