文字語言、圖像語言、符號語言分別對應於學術範式之表述形式的初級階段、中級階段、高級階段。中國法學學術範式目前處於初級階段，因此難以發現更深層次的法學規律、難以表述更高層次的研究成果。本書以多學科視角和多元化背景分析了中國法學學術範式的形成原因，提出了解決方案，視角獨特，觀點新穎，兼具原創性、學術性、可讀性。
高層次 語言 圖像
