被動、只會等指示、聽不懂指令、不依指示行動、開會不愛發言、對工作沒熱忱……許多主管都因部屬有這些問題而頭痛不已。
作者於本書介紹了兩套方法：
1.可提升部屬工作動機的「行為改革面談」
2.可快速提升部屬工作技能的「成長五步驟」
減輕自己在管理上的負擔，揮別培育部屬的煩躁不耐，將協助主管將部屬改造成能獨立思考、主動出擊的人。
★結合腦科學和阿德勒心理學！作者大平信孝多年以該方法輔導奧運選手、名模、暢銷作家、企業家等各領域卓越人才。
★逾萬主管學過！實績證明可將部屬培養成有效戰力！
★推廣企業涵蓋：房仲業、保險業、資訊、線上教學、貿易公司、醫療、美容、零售等四十種以上的行業！
★不必遠赴日本，即可學到作者獨創的研習課程
★推薦好評
bookmeter書評：「不僅從管理面分析，還有腦科學方面的見解，很有參考價值。書中內容除了可用在帶領部屬之外，還可運用在人際關係的經營上。」 渡邊康弘共/鳴讀書法開發者：
「本書不僅能讓部屬自行思考、主動出擊，還能防止部屬突然離職。既適合主管讀，也適合與主管處不好的員工讀。」
輔導過許多知名人士和上萬主管的大平信孝
教你運用「阿德勒育戰管理戰術」
將部屬改造成能獨立思考、主動出擊的人才
使你管理的團隊繼續偉大！
★部屬不積極主動是主管的錯？主動型的部屬可以被煉成嗎？
Mr.大平：部屬被動是因為缺乏工作動機和工作技能，主管只要祭出「行為改革面談」和「成長五步驟」，就能讓部屬出現驚人改變
★能激發工作動機的「行為改革面談」是什麼？
Mr.大平：它是經由確認立足點、確認公司目標與部屬角色、確認個人的目標與夢想、設定部屬的個人目標、擬訂十秒行動計畫等五步驟，來協助部屬擬訂目標、並予以落實的方法
★有助於提升工作技能的「成長五步驟」是什麼？
Mr.大平：它是先把所有工作依「雜務」和「技能」進行分類後，再分別為部屬進行不同訓練，直到部屬對該業務精熟到足以教導別人的程度
