英國有句諺語：「IfItellyou，youwillforget；IfIshowtoyou，youwillremember；IfIdowithyou，youwillsureremember。」
各種有趣的遊戲，本身就是一種管理培訓。培訓活動採用有趣的遊戲方式，或許有人會對它嗤之以鼻，認為是一種小孩子玩的東西，沒有什麼價值。
但是下列特點，使得培訓遊戲在管理培訓中佔有舉足輕重的地位：
•遊戲帶來多樣性，多樣性是增添學習樂趣的調料
•遊戲事業來互動，帶來培訓效率的提升
•遊戲可以使我們找到創新的樂趣
•遊戲可以幫助我們加快彼此的瞭解和溝通
•用遊戲來突顯道理（或能力）愈能令學員有深刻的印象。
外科醫生為病人動手術並不是簡單地動刀就行了，而是執行一個團隊工程。在動手術以前，有一套完整的手術方案，這個方案規定了手術的每一個操作步驟和要點。在動手術的時候，所有參與手術的人組成一個非常高效的團隊。
當外科醫生進入手術室後，麻醉師首先為病人麻醉。麻醉完成後，外科醫生無須說話，一伸手，護士就把手術刀遞了過來。外科醫生把病人需開刀的部位劃開以後，再一伸手，護士就把止血鉗遞過來。
接著外科醫生找到關鍵的部位開始做手術，再一伸手，護士把縫合針遞過來。交接時，護士將器械往外科醫生手裏重重地一按，動作快捷而有節拍。在整個手術過程中，次序井然，所有人都是全神貫注，堅決果斷，絕不會拖泥帶水，團隊配合得非常默契。
從外科醫生為病人動手術的規範程序中可以看出，外科醫生型的是最好的團隊模式。如果一個團隊能夠像外科醫生手術那樣進行有條不紊的管理，工作有重點，團隊配合默契、交接清楚，那麼團隊管理一定是高效的。
企業為改善員工的技巧、行為與動力，常會舉辦各種針對員工的培訓活動，如果再搭配本書的有趣培訓遊戲，培訓效果一定事半功倍。
這本《團隊合作培訓遊戲》第四版，是精心設計而成，專為提升團隊績效，收集了更多有關促進團隊績效的各類培訓遊戲，透過通俗易懂、互動性強的遊戲，激發了學員的團隊精神和創造力，再搭配各種吸引人的團隊合作小故事，更強化員工的培訓效果。
書內的遊戲具有娛樂性和學習性，內容豐富、形式多樣，能培養學員對團隊合作課程的濃厚興趣，全面促進團隊績效。
多年來，數以萬計的企業內部培訓活動，均採用此書內容遊戲，來加強培訓活動的績效，證明此書的有效性，書本的暢銷，也足以證明此書內容符合大眾需求，此書可作為企業培訓部門的必備圖書，改善培訓師授課技巧的案頭工具書。
