誰被中國教育逼瘋了？請看《高考》
小說以羅明義一家、張小北一家、朱銘琦一家的故事為主線，通過一波三折的矛盾糾紛、激化、放大、毀滅，深刻揭露出了中國當前教育面臨的最大危害：將人變成機器，用堆積如山的作業來剝奪孩子的自由；用統一的教材來扼殺孩子的自主；用各種生存的技巧來替代孩子的愛好；用考試來消耗孩子的精力；用分數來限制孩子的追求；用升學來壓迫孩子的心智；用各種被閹割的知識來迷惑孩子的認知；用前途莫測的就業來阻止孩子的求索；最後再在孩子們頭頂上壓一套房子。於是，這個世界，一下就安靜了。
名校，培訓班，贊助費，教育投資，望子成龍，這些帶有利益驅動的詞彙，讓學校、家長和社會在這名利追逐場中失去理性。
《高考》這本書讓家長和社會懂得：功利與短視的應試教育把中國的孩子們逼瘋，傳統「孝文化」讓中國的孩子們失去了自主！
教育應該有兩場變革：從應試，轉變為常識；從他願，轉變為自願！！
