本書文章選自國立中央大學語言中心2014年舉辦之第五屆中/英文為第二語言或外語之閱讀與寫作教學研討會論文。全書研討議題涵蓋課堂活動設計、學術寫作、新住民華語、漢字教學，以及語料庫之應用，集中/英文作為第二語言之閱讀與寫作教學之薈萃。承中央大學出版中心、語言中心鼎力支持，經語教學界多位學者專家匿名審查，雙主編和出版單位悉心校對，編纂而成。希冀能作為第二語言教學、研究與學習之參考。
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