要翻轉青少年事工，
就從正視「每個孩子都是神學家」開始！
青少年事工的困難是有目共睹的：不管是青少年的家長、輔導或是教會牧者，往往摸不透孩子變幻莫測的情緒，也總是苦惱於要如何創造新鮮、刺激的活動來吸引他們，更對層出不窮的各樣突發狀況感到困擾。面對青春期旺盛的賀爾蒙，以及勇於衝撞權威、不按牌理出牌的年輕孩子，每個關心青少年的人，大概都只能戰戰兢兢地陪伴，彷彿摸著石頭過河。
面對這些困難，身為北美福音派重要實踐神學家的路恩哲與丁康黛提醒我們，此時此刻需要的，是一種重新定義青少年事工的「神學轉向」，也就是用新的角度去看待每個青少年：他們並非叛逆的「屁孩」或「憤青」，而是未來在等待的神學家，只要有人適當地引導與同行，他們都能夠學習從神學的角度，去發現每個生命處境中的信仰意涵，體會上帝的真實。
這也意謂著青少年事工者要重新自我定位：青少年事工者要做的不只是關係的建立與設計精彩的活動，而是要以實踐神學家的身分，與青少年一同在日常生活中進行神學思考，持續察驗上帝的行動並參與在其中。
當我們用這種新的視野來進行青少年事工的實踐時，青少年的神學思考力將被激發，他們也將在課業、人際關係、疾病與死亡、罪惡、性的慾望、夏令營、戶外活動、出國旅行……每個具體的情境裡，感受到信仰與生活原來是如此切身相關！現在，就讓我們一起來翻轉青少年的生命。
