《科學之美：生物科學史閱讀手記》這本書，試圖以科學研究者的經驗，透過科學史的閱讀，來找尋在地的思辨立場。內容討論兩個層面：其一、以「對照組的必要、物質理由之必要、數量分析之必要、模型與否證之必要」這四種必要性來展示生物科學的特徵；其二、透過「誰是歷史的書寫與詮釋者？讀者是誰？誰是主角？誰有能力判斷是非？」這四則提問來檢視視野。
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