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◎逾50,000人上網測試,找出屬於自己的靈魂類型。
本書特色
來自「另一邊」的劃時代人生使用手冊
找到天命的作者:作者原為成功插畫家,現在找到靈媒的天命(十級靈魂),目前正幫無數迷惘的「問事者」進行靈療。
史上第一套來自靈界的課程:來自靈界導師們完整的10門課程,幫你找到「你的靈魂」原本安排的生命計畫。
援引近百則靈療實例:收錄近百則「問事者」的真實案例,逐一解釋十門課中的100個項目。
打破長久以來的迷思:哪些宗教、宿命、業障的說法是不正確的?
首度解答原本無法解答的奧祕:揭示靈魂的起源、人生的目的。
不必苦候;不用1小時付10,000元!
靈療預約滿檔的作者,
揭示史上第一套來自靈界的課程。
靈媒安士利.麥克勞在他指導靈的指引下,寫出這本人生使用手冊。
三大揭示
1.每個人都有靈魂,而靈魂希望你能按他在你出生前已經設定好的生命計畫,來體驗「肉身層」(人的身體與意識暫棲的三維空間)。
2.你的生命計畫裡已經清楚界定了很多要素:人格、目標、要克服的挑戰、要遇到的人、要面對的恐懼及要學習的課程。儘管有這些預先安排,人仍保有「自由意志」。
3.要了解你的生命計畫,就要學習這十門課:靈魂年齡、靈魂類型、使命、恐懼、渴望、挑戰、探究、天賦、力量及應走的路。
作者已經從事靈療工作多年,因此解說皆能佐以實例說明。
人的靈魂有年齡。達文西是七級靈魂,歐普拉是九級……
打開生命奧祕的十門課 (10門課x10類別=100分人生)
第一門課 你的信念之源
十種靈魂年齡
年輕的靈魂年長的靈魂
■一級靈魂■六級靈魂
■二級靈魂■七級靈魂
■三級靈魂■八級靈魂
■四級靈魂■九級靈魂
■五級靈魂■十級靈魂
第二門課 你個性的核心
十種靈魂類型
■助人者類型(helper)■照護者類型(caregiver)
■教育者類型(educator)■思考者類型(thinker)
■創造者類型(creator)■表演者類型(performer)
■狩獵者類型(hunter)■領導者類型(leader)
■心靈者類型(spiritualist)■改革者類型(transformer)
第三門課 你的生命目的
人生的十項使命
■改變使命(change)■探索使命(exploration)
■檢視使命(examination)■順勢使命(flow)
■控制使命(control)■關係使命(connection)
■避世使命(avoidance)■療癒使命(healing)
■信賴使命(reliance)■愛的使命(love)
第四門課 療癒前世的創傷
十項前世的害怕
■害怕失去(loss)■害怕遭人背叛(betrayal)
■害怕親密(intimacy)■害怕被人拒絕(rejection)
■害怕表達自我(self-expression)■害怕權威(authority)
■害怕低人一等(inferiority)■害怕失勢(powerlessness)
■害怕失敗(failure)■害怕死亡(death)
第五門課 避開錯誤的目標
十項渴望
■渴望安全(safety)■渴望財富(wealth)
■渴望教育(education)■渴望誘惑(glamour)
■渴望吸引力(attraction)■渴望地位(status)
■渴望健康(health)■渴望權力(power)
■渴望名聲(fame)■渴望不朽(immortality)
第六門課 克服內在的敵人
十項挑戰
■頑固(obstinacy)■不安定(restlessness)
■自我犧牲(self-sacrifice)■自我毀滅(self-destruction)
■不知足(insatiability)■不安全感(insecurity)
■自大(conceit)■惰性(inertia)
■譏諷(cynicism)■挑釁(aggression)
第七門課 藉由體驗而了解
十項探究
■探究奴役(servility)■探究虐待(abuse)
■探究殘疾(disability)■探究失敗(failure)
■探究不公義(injustice)■探究失去(loss)
■探究背叛(betrayal)■探究沉溺(addiction)
■探究偏執(intolerance)■探究遺棄(abandonment)
第八門課 運用前世的能力
十項天賦
■療癒(healing)■同理心(empathy)
■教育(education)■邏輯(logic)
■藝術(art)■溝通(communication)
■體能(activity)■建構(construction)
■音樂(music)■直覺(intuition)
第九門課 與靈魂世界連結
十種力量
■平靜的力量(tranquility)■明晰的力量(clarity)
■放鬆的力量(relaxation)■正直的力量(integrity)
■保護的力量(protection)■預見的力量(visualization)
■意向的力量(intention)■溝通的力量(communication)
■指導的力量(guidance)■行動的力量(action)
第十門課 依循靈魂的意願行動
十條道路
■合作之路(cooperation)■尊重之路(respect)
■知識之路(knowledge)■平等之路(equality)
■諒解之路(understanding)■正義之路(justice)
■真相之路(truth)■平和之路(peace)
■自由之路(freedom)■愛之路(love)
這一世的成敗影響來世的發展,擱淺、遇挫,不等於人生的盡頭。跨越這十道門後,就能接軌你來自宇宙的專屬力量。
「這一生為何而來?」是個大哉問,每個人在生命的某一個時候,總會提出這個問題?只是我們從來不曾期待可以得到答案。有人開玩笑說,倘若人出生時可以附上一份說明書,一份類似「人生使用手冊」之類的東西,那該有多好。
現在真的出現了一本「人生使用手冊」,向你揭露你來過這一生的目的。
寫這本書的人是靈媒安士利.麥克勞,他在找到他的人生目標──靈媒之前,是個成功的插畫家;這本書雖是他掛名作者,但事實上不算是他寫的,因為真正提供內容的是他的指導靈們,他只不過是一個傳遞的媒介。
《這一生為何而來:靈界導師的十門課》(TheInstruction)一出版就立即受到矚目,美國的脫口秀女王歐普拉因此邀訪這名靈媒作家。安士利的指導靈們在節目上「說」歐普拉的靈魂年齡是九級……靈魂居然有老少之分,這就是本書的第一門課。作者指出,靈魂得在一級中輪廻個五世到二十世,學會設定的課題後,才能往上升級,直到十級由「肉身層」畢業,進入「因果層」。
正是因為靈魂有不同的年齡(第一門課),因此人的信念才會南轅北轍,二級靈魂認為世界非黑即白,卻往往成為投機政客謊言下的受誑騙者;當世界領袖多半是五級靈魂時,往往為了政績而不惜掀起戰端;當靈魂到了十級時,因為已經歷經太多次輪迴,利他主義達到顛峰,不僅看淡生死、名利,也了解到人類其實是一體的,也深信「你需要的只是愛」。
除了信念差很大,人的天性也迥異,因為每個人其實都是帶著完整的性格出生在這個世界,也就是具有自己的「靈魂類型」(第二門課)。若一個靈魂選擇當照護者類型的人,那麼這一生若能擔任護士、幼稚園老師,就會覺得順應了「心底的呼喚」;而一個表演類型的人,則不能沒有觀眾及舞台。因此,若因為父母的期望而勉強選擇志向的人,通常都不能感到滿足,因為沒有辦法活出「你的靈魂希望你活出的人生」。
因為你的靈魂希望你能在今世學會「重要課題」,因此會訂下某種使命(第三門課),讓你能接受「完整的教育」;因為世世的輪迴,有些前世的傷痛會變成此生「莫名的害怕」(第四門課),而害怕會阻撓靈魂的進化,因此我們要在今世予以克服。
在想完成使命之際,世間的渴望(第五門課)會讓我們分心,這些渴望並沒有任何心靈上的價值,諸如我們追求的安全感、財富、健康……當渴望過度到造成失衡時,就會產生弊病。渴望安全,可能死於平庸;過度追求健康,反而會導致「疑病症」。
另外,挑戰(第六門課)也會阻撓成長之路,挑戰通常都形成於孩童時期,有些人的挑戰強到足以形成一個人的特質。例如,頑固的挑戰源自兒時情感上缺乏安全感,若加上自我毀滅的挑戰(兒時沒得到足夠的愛,自認毫無價值),可能會嚴重酗酒。人常常同時面對好幾項挑戰,若能懂得克服之道,反而是成長的良機。
愛因斯坦、愛迪生、莫札特、馬克.吐溫、約翰.甘迺迪、達文西這些人有何共同點?答案是:他們都有閱讀障礙。靈魂不會刻意選擇任何悲慘遭遇,因為「人生不如意十之八九」,靈魂不用主動去試,也自然會在輪迴中遇到這樣的課題,所以絕不是因為「上輩子造了什麼孽」,但每一項探究(第七門課)的目的都是要達到自我賦能。
過去世可以提供給我們天賦(第八門課),每個人身上都可以發現不同的天賦。數學好的人通常帶有邏輯的天賦;而莫札特無疑是帶著音樂的天賦。天賦是源自前世的經驗,也讓你對特定活動充滿熱情。更好的是,只需要發展「超能力」,除了可以取用更多前世的天賦之外,還可以得到來自宇宙的專屬能量(第九門課)。其中最為人所知的是意向的力量(即《祕密》一書中所提及的力量),學習與靈魂世界連結,整個宇宙的力量都會在背後挺你。
第十門課是走向開悟的道路,開悟是指你採取的行動與你靈魂的目標一致。開悟之鑰就是你想要擁有它的渴望,透過這本書,你可以幾天就實現,不用花上幾年。