自閉兒父母要的答案都在這裡！
一本全方位的自閉兒教養百科全書！
8個重點方向．45個常見困惑．301把教養金鑰
【貼心收錄】父母和老師最關心的15個自閉兒教養Q&A．
泛自閉症的20個延伸協助指南
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王浩威（精神科醫師）．吳沁婕（《我的過動人生》作者）．李崇建（《麥田裡的老師》作者）．林玲華（社團法人台灣赤子心過動症協會理事長）．卓惠珠（《當H花媽遇到AS孩子》作者）．柯白珊（台北市自閉兒社會福利基金會執行長）．袁巧玲（芙爾德教育中心督導）．張正芬教授（國立台灣師範大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任）．趙家琛（台北市立大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長）．蔡傑爸爸（《一路上，有我陪你》作者）．蘇明進（《希望教室》作者）強力推薦！（依姓名筆劃序排列）
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部落格近百萬人次關注！最受信賴的諮商及實務顧問！
特教界知名心理師給你方向、答案和信心，
陪伴自閉兒快樂長大，增強溝通適應力，開發天賦！
刻板、局限與重複行為☆興趣與專注☆語言與溝通☆情境調適
親師溝通與學習☆班級經營與融合☆遊戲與人際關係☆同理與接納
Q：我懷疑孩子是自閉兒，但又覺得他可能是反應慢，該帶他就診嗎？
A：當你對孩子的發展有所疑慮，與其父母自行猜測或解讀，建議你可尋求相關專業的協助澄清與評估。早期介入對於孩子的發展是關鍵的不二法門。
Q：我的孩子有自閉症，要怎麼評估不同的治療方法？
A：自閉症的療育方式很多元，沒有哪種治療一定適合所有自閉兒，要視改善的目標與內容而定。但要避免因為別人做而做，以免讓孩子與自己迷失於各醫院或療育機構之間，疲於奔命。
Q：自閉兒會一直重複做同樣的動作，怎麼辦？
A：某方面，可以把這看作自閉兒與我們的一種溝通模式，從中觀察孩子的真實情緒。如果對自己和他人沒有明顯影響，那就可以接受；除非產生干擾，才該思考如何適可而止。
Q：自閉症會好嗎？
A：「好」與「不好」的二分法，不建議用在自閉兒身上。雖然自閉症不會隨著長大消失，但可以確定，當我們把時間與心力投注在孩子身上，就有機會看見孩子的表現提升。
面對自閉兒，王意中心理師強調「先細膩同理、再敏捷應變」，他從自閉兒家長最關心的8大議題出發，從45個具體例子切入，再提出301個應變祕訣，無論從症狀特徵到行為矯治方法，甚至大人應該如何適應、調整心態，都做了最詳細的解說，不僅兼顧孩子在學業與人際上的發展，也幫助大人戒除負向提醒，以樂觀正面的教養方式，幫助自閉兒穩健踏出每一步，找出未來舞台！
本書特色：
◎全新編排．全心思考．全新自序．全新出版！一本全方位的自閉兒教養百科全書！
◎8個重點方向．45個常見困惑．301把教養金鑰！
「自閉兒在想什麼？」「如何與自閉兒相處？」「自閉兒怎麼教？」……
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（刻板、局限與重複行為☆興趣與專注☆語言與溝通☆情境調適
親師溝通與學習☆班級經營與融合☆遊戲與人際關係☆同理與接納）
◎王浩威（精神科醫師）．吳沁婕（《我的過動人生》作者）．李崇建（《麥田裡的老師》作者）．林玲華（社團法人台灣赤子心過動症協會理事長）．卓惠珠（《當H花媽遇到AS孩子》作者）．柯白珊（台北市自閉兒社會福利基金會執行長）．袁巧玲（芙爾德教育中心督導）．張正芬（國立台灣師範大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任）．陳長文（永遠的志工）．趙家琛（台北市立大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長）．蔡傑爸爸（《一路上，有我陪你》作者）．蘇明進（《希望教室》作者）強力推薦！（依姓名筆劃序排列）
◎王意中心理師為特殊教育的權威心理師，從台灣本島至外島，每年應邀演講近三百場。部落格更有近百萬人點閱！
