本書之呈現方式以教育行政理論介紹為主，同時將精選歷年各縣市重要試題於每段落文末，讓所有讀者能同時理解題目之理論出處及相關試題之命題結構，藉以了解教師甄試之考試趨向與命題重點。教師甄試中「教育綜合科目」科目，包含教育學術領域學門的相關知識，其範圍甚廣。
基本上，可分為「基礎理論」與「教育實務」兩大範疇。在基礎理論部分包括：「教育史、教育哲學、教育社會學與教育心理學」等四大理論基礎。而教育實務部分，包含「教育行政與政策、學校行政、各級各類學制、課程與教學與相關教育改革與教育法規」。關鍵報告系列書籍之架構著重教育實務部分，以國民中小學學校制度為主，包含教育行政與政策、學校行政、各級各類學制與相關教育改革政策與教育法規。書中羅列各級各類教育現況及相關教育行政理論之重點，內容清晰易懂，可提供欲報考教師甄試之教師，在最短時間內對此一領域作充足準備，輕鬆應試。
本書之教學目標如下：
一、知識與理解：
1.理解初等及中等教育制度及其影響。
2.理解初等及中等教育實際運作之相關議題。
二、分析：
1.探析初等及中等教育各種問題之原因。
2.比較各種制度之優缺點。
三、綜合與應用：綜合所學理論並透過試題練習，做為參加學。
