「創意」是構成「創新」的主要成分，但它必連結至更大更深的觀點，始能予人深度的印象；本書主要以「辭章章法」為思維核心，以中學國文課文為拓展的定點，連結不同學科領域，設計多樣的教學內容及模式，有效引導學生動用天生本具的「一般能力」，訓練國語文的特殊能力，增強整體的「綜合能力」，深具學理性、教育性與創新性。
遇見 創意 天籟
