半夜，春仁正在睡覺，突然聽見有人在喊他的名字，是誰呢？
天啊！居然是春仁右腳的球鞋正在房門口叫他呢！
原來是鞋子們遇到了一個難題，必須得召開會議……
爸爸的皮鞋實在太臭了，鞋子們都受不了啦！
春仁，快來救救鞋子們！
這麼尷尬的事，身為孩子的春仁，該如何對爸爸開口呢？
以懸疑氣氛展開故事，引發你的好奇心！
魔幻又寫實的場景，帶你進入閱讀的想像世界！
👞👞一個幽默有趣、發人深省的好故事👞👞
透過春仁和鞋子們的對話，我們看到了……
★生命教育：臭味=努力的味道，是屬於認真生活的人們「生命」的氣息。
★親情價值：雖然爸爸的鞋子有臭味，但那是為家人辛勤付出的結果。
★尊重多元：每雙鞋子都不一樣，每個人的個性與職業也都不同，讓孩子學習尊重差異。
★同理心的培養：思考與探究不喜歡的事物背後原因，學習同理與體諒對方的心境與感受。
★認知能力的展現：對於鞋子種類與職業種類的理解與認識。
★解決問題的能力：運用書中「提問→觀察→分析→解決」的歷程，提升問題解決能力。
★公民素養的精神：透過投票表決與「少數服從多數」的會議過程，培養公民素養。
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