▲提高運筆能力、促進幼兒手眼協調:簡單的筆劃與符號,透過重複動作的描畫、書寫練習,促進手眼協調與大腦連結。
▲啟發想像力與創造力:生活常見事物以卡通圖案呈現,引導幼兒的聯繫力。
▲讓親子在練習過程中歡喜互動:避免學習枯燥,設計許多好玩的聯想、尋找、比較、思考判斷遊戲,讓學習過程輕鬆又歡喜。
精采多元的綜合練習,奠定2~6歲兒童智能基礎
幼兒腦發育專家建議:「讓孩子多活動自己的手,孩子的大腦才會聰明。」大部分的幼兒教育專家也認為,3歲以前是能力培育的最佳時期,父母要盡量讓孩子的手發揮多種功能。玩玩積木、拼圖、滾球、敲敲打打外,進而拿起蠟筆、彩色筆、鉛筆、塗鴉或練習描畫、書寫各種線條,訓練小手肌肉,提高運筆能力,作為以後文字書寫的準備。